Visita un veler al cap de setmana

Si voleu tenir la oportunitat de viure una immersió submarina virtual amb els vostres fills i filles, us proposem que us apropeu al moll de costa de Tarragona on ahir va atracar el veler Vell Marí. Fins el 5 d’abril tant petits com grans poden pujar al veler gràcies a la iniciativa de l’Obra social La Caixa que amb aquesta acció vol conscienciar la població sobre els efectes del canvi climàtic i explicar quines actuacions poden ajudar a frenar-ne l'impacte.

Del 25/03/2008 al 05/04/2008

Horari: De 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 18.00 h
Reserva obligatòria (mínim 8 persones) ; Tel: 662315088

Preu: Activitat gratuïta
Lloc: Marina Tarraco
Adreça: Moll de Costa

Edat recomanada: a partir dels 6 anys

Una proposta diferent pel cap de setmana amb compromís mediambiental!

Proposta per educar en seguretat vial

A vegades costa que els nens ens donin la mà quan creuem el carrer, o que entenguin que no poden sortir corrent tot sols, que han de mirar abans de creuar el carrer o simplement que hem d’aturar-nos quan el semàfor està vermell.

Si voleu una mica d’ajuda, us proposem de visitar la 1a Fira d’Educació per a la Mobilitat Segura organitzada per la Guardia Urbana amb la col·laboració del Servei Català de Trànsit i altres entitats del sector. La Fira tindrà lloc del dia 3 al 6 d’Abril al Palau de Firal i de Congressos de Tarragona. Està dirigida a tots els públics i l'entrada és gratuïta.

Per els més petits la Guardia Urbana organitza tallers de manualitats. També hi ha un teatre itinerant amb animacions de civisme i seguretat. Finalment, Stop accidents organitza diversos tallers educatius (Més informació).

El trenet de fusta arriba al pati abans de finals de maig

Avui el director de l’escola ens ha confirmat que el tren de fusta pel pati del parvulari s’instal·larà al abril o com a molt tard al maig d'aquest any. Per tant, abans de finals de curs els nens i nenes podran començar a viure noves aventures fins que traslladin el tren al nou parvulari. Segons la direcció de l’escola no serà fins a mitjans del 2009 quan s’inauguri el nou pavelló d’infantil, ja que les obres s’han endarrerit. De moment els nostres fills podran gaudir molt aviat d’un pati més divertit... això ja és un pas endavant!

Sabies que pots demanar les fitxes per treballar a casa?

Si el vostre fill està malalt i s’haurà d’absentar varis dies a l’escola, podeu -si voleu- recollir les fitxes que treballaran els nens a classe. Així en les estones que el nen o la nena es trobi millor i vulgui fer alguna cosa, pot treballar els mateixos temes que estaria fent a l’escola. És una manera de que no perdin el fil i el ritme de l’aprenentatge.

Televisió: què poden veure els nostres fills?

Ja fa anys que la televisió ha entrat a la majoria de cases. El gran repte és que la televisió sigui controlada, que no abusem d’ella i sobretot que no només aporti una estona de distracció, sinó que sigui educativa. Tot això és possible? Des del pati dels petits us volem proposar una eina per facilitar la elecció dels programes que vegin els nostres fills i filles.

Al portal de TELEESPECTADORS ASSOCIATS DE CATALUNYA (TAC), una associació que treballa per una televisió de qualitat, podeu consultar la selecció de programes de televisió recomanats per edats i per dia. A més de la valoració del programa, trobareu una fitxa amb la descripció del contingut del programa i el resum del capítol del dia.

I si voleu anar al cinema en família, també podeu trobar les estrenes amb la seva sinopsi i crítica. Una visita al portal ens pot estalviar molts disgustos o haver de sortir de la sala perquè ens sembla que la pel·lícula no és adequada per als nostres fills.

Finalment, TAC posa al nostre abast links a webs educatives o portals d’oci on podem trobar jocs, portals de viatge, manualitats, contes, etc.

Us animem a donar un cop d’ull al portal de TAC. Val la pena!

El dia a dia dels nostres barrufets - Capítol II: P4

Amb l’objectiu que els pares i mares d’infantil es puguin fer una idea del que els nostres fills i filles podran assolir a final de cada curs i al final del cicle d’infantil, avui publiquem la segona part de la sèrie de tres capítols sobre el programa educatiu del cicle infantil de La Salle de Tarragona. Tal com ja vam fer en el primer capítol, també ara hem volgut recollir les propostes de les tutores per ajudar els nostres nens i nenes durant cada etapa.

Programa educatiu
El programa de P4 està enfocat al assoliment dels següents ítems a nivell de llenguatge i matemàtiques:

- reconèixer de totes les lletres de l’alfabet (tant minúscules com majúscules)
- saber escriure el seu nom i els cognoms
- reconèixer els noms dels companys
- reconèixer els números del 1 al 6 (per definir i fer agrupacions)
- fer petits problemes de sumes i restes (2+2=4)

A partir d’aquest curs 2007-2008, s’ha incorporat el desdoblament dels grups (es separa la classe en dos durant les hores de gimnàstica) per poder treballar el llenguatge en grups més reduïts.

A P4 es fa la introducció de l’ordinador. L’objectiu és que mitjançant jocs educatius els nens i nenes aprenguin a familiaritzar-se amb el ratolí.

Es fa una sortida per trimestre: entre altres al Museu d’Art Modern, a un espectacle de titelles al centre Cívic de Sant Pere i Sant Pau.

Projectes d’innovació educativa:
PROJECTE “ULISSES": el conill Ulisses estimula cada matí els nens i nenes amb imatges relacionades amb la temàtica de la setmana amb l’objectiu de familiaritzar els nens de manera visual amb conceptes i procediments. (exemple. La setmana que visiten el Museu d’Art Modern Ulisses porta fitxes d’escultures, pintures, etc.)

L’abella: cada setmana un nen o nena és el/la protagonista de la setmana. El cap de setmana prepara amb els pares un àlbum de fotos de quan era més petit i una motxilla plena de joguines, llibres,... per ensenyar als nens i deixar a la classe. Durant aquesta setmana el protagonista serà el/la ajudant/a oficial de la senyoreta.

Suggeriments pels pares:
També a P4 les tutores esperen comptar amb el suport dels pares i mares per complementar l’aprenentatge dels nens.

Per reforçar les lletres, es proposa jugar a tallar lletres de revistes, diaris, ... i formar paraules senzilles relacionades amb les temàtiques que estan tractant a l’escola (hivern: fred, guants, pluja, etc.). Quan passegem pel carrer ens podem fixar en els cartells i jugar a reconèixer les lletres tant majúscules com minúscules.
A nivell de números, es proposa incorporar de forma natural les sumes i restes. Exemple: 2 euros + 3 euros són 5 euros. Es pot aprofitar la compra del pa per jugar.

Per complementar aquestes propostes, des del pati dels petits us adjuntem un link amb 15 activitats senzilles que ens poden ajudar amb l’aprenentatge dels nostres fills i filles.